刑事司法和社会学系
文理学院

司法管理中的系统动力学. (3小时)本课程是为没有刑事司法或相关学科背景的学生设计的. 学生将研究刑事司法系统的组成部分及其对罪犯和非罪犯生活的影响. 本课程不计入学位学分(D).

CJ 515研究方法. (3小时)本课程旨在帮助学生理解和执行基本的研究过程，并作为一个知识渊博的消费者判断研究的价值和有用性. (F)

CJ 520刑事司法伦理问题. (3小时)分析联邦和州法律的影响, 法院判决以及与刑事司法系统提供服务有关的道德和伦理因素. (S)

设计新的刑事司法交付系统. (3小时)本课程侧重于创造新的方法来提供人性化的服务. 将特别考虑到人类服务工作的历史, 为有需要的人提供服务的过程, 帮助消费者更有效地运作和管理工作，以提供有效和高效的服务. (S)

CJ 526刑事司法组织与管理. (3小时)前提条件:CJS/SOC 502. 犯罪与犯罪理论. 本课程侧重于组织和行政原则在执法中的应用, 法院, 以及矫正设置. 还将对理论进行回顾，并对趋势进行评估. (F)

CJ 530实施计划变革的行为战略. (3小时)本课程旨在建立一个组织和概念化预防犯罪工作的系统. 特别考虑到预防犯罪的规划、方案编制和评估. (S)

刑事司法政策和做法的评估和评价. (3小时)本课程将侧重于发展评估技能，并将评估信息传达给适当的受众. 特别考虑到学习者确定和判断特定政策或系统相对于其目的和目标的价值和有效性的能力. (F)

CJ 540比较司法制度. (3小时)本课程是对各种国际刑事司法系统的调查. 特别强调将放在历史, 地理, 以及影响美国独特和/或类似制度的文化观点. (S)

CJ 580专题. (3小时)探讨刑事司法中的关键问题. 由于每学期的主题不同，课程可以重修以获得学分. (D)

CJ 599独立研究. (3小时)本课程旨在允许学生研究其他刑事司法课程未涵盖的主题. (D)

CJ 600论文. (3-6学时)文学硕士学位候选人必须提交一篇基于研究的论文, 规定, 并由顾问批准. (D)

CJ 601政策文件. (3学时)选择非论文选项的学生需要选择一项刑事司法政策并对其进行研究. 学生应该在政策论文中提供对政策的全面分析. (D)